Entradas de la categoría 'Educación'

sep 19

El Partido Obrero repudió declaraciones del Presidente del Consejo Escolar

juan ignacio lopez obreroDialogamos con Juan Ignacio López, integrante del Partido Obrero Salto, quien explicó los motivos por los cuales desde su espacio tomaron la decisión de dar a conocer el repudio a las declaraciones de Lucio Mansilla (presidente del Consejo Escolar), -que compartimos a continuación- y que finaliza exigiendo: Renuncia inmediata de Lucio Mansilla del Consejo Escolar, Aumento de emergencia del presupuesto para educación, Plan de obras bajo control de la comunidad educativa, Educación pública, laica y de calidad.

Desde el Partido Obrero de Salto queremos expresar nuestro mayor repudio ante las declaraciones de Lucio Mansilla, porque consideramos que en ellas no hizo más que ocultar el ataque generalizado al presupuesto educativo por parte de los gobiernos Nacional, Provincial y local. Un ajuste que se traduce, por ejemplo, en las paritarias a la baja de los trabajadores de la educación, las condiciones de emergencia edilicia de los colegios secundarios de todo el país y cuya cara más cruel en la Provincia de Buenos Aires es la muerte de Sandra y Ruben en Moreno.
Con respeto a las falencias en los establecimientos locales, Mansilla evidenció su carácter privatista al argumentar que nuestras escuelas deben sostenerse con los aportes de los padres a las cooperadoras escolares, y responsabilizó a los directivos de los problemas presupuestarios, por “no saber gestionar ni administrar los fondos de sus escuelas”. Desde el Partido Obrero sostenemos que la cooperadoras no pueden ser un parche ante la ausencia del Estado que subejecuta el presupuesto educativo al mismo tiempo que exime de impuestos al gran capital. El fondo educativo debe contemplar la totalidad de las necesidades de todas las escuelas de Salto y para eso es necesario un relevamiento de todas las sedes y la apertura de los libros contables para conocer el destino de estos fondos.

Por último, al referirse a la lucha por los Derechos Humanos, el referente de Cambiemos evidenció su ideología represiva al descalificar a las Abuelas de Plaza de Mayo colocando un manto de dudas con respecto a los desaparecidos en la última dictadura cívico militar. Esta actitud no nos sorprende, ya que va en consonancia con la persecución y ataque que él mismo libró contra docentes, estudiantes y colectivos que se sumaron a la lucha por la aparición con vida de Santiago Maldonado.

Los dichos del referente macrista forman parte de una continuidad y profundización de un planteo en contra de los derechos humanos y de ataque a la educación pública que a nivel nacional se sintetiza en los recortes que el gobierno de Macri impuso en el prepuesto educativo al mismo tiempo que aumentaba los fondos para las fuerzas armadas.
Por todo lo expresado, exigimos:

- Renuncia inmediata de Lucio Mansilla del Consejo Escolar
- Aumento de emergencia del presupuesto para educación
- Plan de obras bajo control de la comunidad educativa
- Educación pública, laica y de calidad

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sep 18

Elecciones en el Centro de Estudiantes de la Escuela San Martín: la Lista 78

CENTRO ESTUDIANTES SAN MARTIN GASPAR CASANOVASCon motivo del acto eleccionario del Centro de Estudiantes de la Escuela San Martín, a realizarse el próximo jueves 20 de setiembre, dialogamos con integrantes de la Lista 78 quienes nos contaron algunas de las propuestas.

Pedro Casanovas, Román Gaspar y Nicol González señalaron que tomaron la decisión de ser todos Vocales, no habrá Presidente ni Vice, para tratar de no dividir la lista en posiciones jerárquicas. Dieron algunos detalles de los principales proyectos como, por ejemplo, Educación Sexual Integral, con charlas realizadas junto al Colectivo de Mujeres, enfermeras, y otros profesionales de la Salud. También, entre otros, sobre la Igualdad de Género en la escuela para cambiar la forma que se utiliza en primaria donde la fila está dividida por varones y mujeres para que eso deje de existir.

Recordaron que anteriormente existió un Centro de Estudiantes en el Colegio pero dejó de funcionar por lo que ahora tratarán de reflotarlo ya que, a través del Centro, podrán representar a los estudiantes para hacer valer sus derechos y apoyar los reclamos docentes.

La Lista 128 está conformada por alumnos de 5° año, 4° y 3°, de los turnos mañana y tarde: además de los anteriormente nombrados completan la lista, Valentina Menna, Mateo Villegas, Lena Almada, Flavia García, Juliana Miño y Renata Verna -colaboración de Sofia Barrera-. Participará en las elecciones otra agrupación, la Lista 121.

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sep 18

“Parece que fuésemos solo ‘los sindicalistas’ y realmente el problema es de todos”

DOCENTES ANTORCHAEl pasado viernes fuimos convocados por los gremios docentes a una Marcha de Antorchas, en Plaza San Martín, ante la agresión sufrida por Corina Debonis, docente de la escuela 801 de Moreno; y por los fallecidos en la explosión, Sandra y Ruben. La misma tuvo muy poca participación y acompañamiento. Algunos de los participantes dialogaron con FM 2001 demostrando la conmoción por todos los hechos mencionados y esperando una respuesta por parte del gobierno por lo que pidieron a la sociedad y a la comunidad educativa que los acompañen para exigir justicia.

Al ser consultados sobre si las marchas ayudan o alejan, dijeron que “son una expresión porque de alguna manera tenemos que manifestar nuestra opinión, nuestra posición”.

Sobre el poco acompañamiento a esta marcha dijeron que “particularmente el gremio somos todos, necesitamos la unidad y el apoyo de todos, cuando marchamos o movilizamos y mostramos un descontento, tenemos que mostrarlo todos porque sino parece que fuésemos solo ‘los sindicalistas’ y realmente el problema es de todos”.

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sep 15

Los estudiantes secundarios se manifiestan en defensa de la educación pública

docente estudiantes plazaEstudiantes secundarios se manifestaron en defensa de la educación pública, el jueves 13 de septiembre por la tarde en la plaza San Martín, respondiendo a la convocatoria de la Unión de Estudiantes Salto. Acompañados de unos pocos adultos, alrededor de cincuenta jóvenes dialogaron en asamblea sentados en una gran rueda.

“En contra del ajuste de la educación pública, acá estamos cada uno enfocando lo que pasa en las diferentes escuelas y contando las problemáticas que tiene cada estudiante o docente, las necesidades”, señaló un estudiante de la Escuela Técnica. “Por ejemplo, un alumno dijo que la escuela 4 no tenia bibliotecario ni inventario de libros”.

“Estamos apoyando la lucha docente y  repudiando lo que le pasó a la docente de Moreno”,  añadió un joven de la San Martín. “Esperemos que nos escuchen y podamos tener soluciones, creemos que las luchas se ganan en las calles y vamos a seguir luchando”, finalizó otro de los chicos.

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sep 14

Maestro se escribe con mayúscula

En la semana del Día del Maestro, compartimos las experiencias de aquellas personas que aman su profesión y dejan en sus alumnos y sus escuelas, mucho más que tiempo y sabiduría. Dejando de lado dificultades y escollos, siempre están dispuestos a dar un poco más. Porque educar no es solamente enseñar contenidos.

DANA VAIEntrevistamos a Dana Vai, docente que actualmente ejerce en la escuela Parroquial, y también lo hace en una escuela pública.

Sobre su trabajo en la educación privada contó “nuestra escuela también es una escuela pública, solamente la gestión es lo que cambia, en realidad somos una escuela que depende también del Estado”, destacó el grupo humano que comparte si bien aclaró “los valores no son solo de la escuela privada, es algo que debemos inculcárselos a los chicos en todas las escuelas”.

“Muchos de los docentes que trabajamos acá somos los mismos que estamos en el Estado y el compromiso es exactamente el mismo”, señaló.

En cuanto al vínculo con la familia en la escuela, Vai dijo: “también estoy en la escuela Nº 2 desde hace muchísimos años, lo que noto que el acercamiento de la familia ha cambiado porque muchas veces los tiempos y las obligaciones han variado y eso no les permite estar tan cerca”. Respecto a la escuela parroquial aclaró que “es mayor ya que constantemente se hacen trabajos donde se incluye a la familia”.

Agregó “cada vez que me levanto pienso que tengo que lograr que mis alumnos aprendan y puedan insertarse en la sociedad ya sea en el mundo del trabajo o para seguir estudiando; constantemente trato de brindarles lo mejor de mí”.

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sep 13

Estará en Salto la Feria Itinerante del Conocimiento Estación Ciencia

ESTACION CIENCIALa Municipalidad de Salto y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Provincia presentarán en nuestra ciudad los días 11,12 y 13 de octubre la Feria Itinerante del Conocimiento “Estación Ciencia” en las instalaciones del Centro de Educación Física Nº 134, ubicado en San Martín Nº 317.

Este espacio destinado a niños y adultos pone a disposición de los asistentes actividades interactivas que acercan de forma entretenida a la ciencia y a los adelantos tecnológicos a nuestra vida cotidiana.

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sep 12

Maestro se escribe con mayúscula

0072779e-7427-46da-9fb9-6fad20fc6cc5En la semana del Día del Maestro, compartimos las experiencias de aquellas personas que aman su profesión y dejan en sus alumnos y sus escuelas, mucho más que tiempo y sabiduría. Dejando de lado dificultades y escollos, siempre están dispuestos a dar un poco más. Porque educar no es solamente enseñar contenidos.

Entrevistamos a Soledad Barcos, Directora  de la Escuela Nº  10 José Manuel de Estrada de la Invencible quien nos cuenta su día a día  como docente en una escuela Rural.

La escuela es en la comunidad el centro de reunión, la mayoría de la matricula viene del campo, algunos desde 15 km. otros un poco más, por sus propios medios, la escuela es el punto de reunión, pero no sólo para las familias de los alumnos de la escuela, sino también para todos los vecinos de la localidad

La escuela es hermosa, el lugar donde vienen a trabajar está bien y en condiciones, pero cuando llueve muchos no concurren a clase, por eso necesitamos una comunicación muy estrecha con los padres para poder brindarle todas las actividades, por eso tenemos un vínculo más estrecho con todas las familias

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sep 11

Maestro se escribe con mayúscula

laura malica (2)En la semana del Día del Maestro, compartimos las experiencias de aquellas personas que aman su profesión y dejan en sus alumnos y sus escuelas, mucho más que tiempo y sabiduría. Dejando de lado dificultades y escollos, siempre están dispuestos a dar un poco más. Porque educar no es solamente enseñar contenidos.

Entrevistamos a Laura Malica, maestra jardinera en una escuelita rural de Alto Del Puesto, provincia de Tucumán, desde hace 26 años. Su sobrina compartió en redes sociales la situación que había vivido Laura con un alumnito que no quiso comer su vianda para llevársela a su mamá. Una mamá digna y trabajadora que no come para darle a sus hijos, cuenta la solidaria docente que, además de trabajar en sus dos cargos, se dedica a colaborar con los vecinos de la comunidad. Como cuando visitó a una familia para llevarles alimentos y ropa y en su charla con la más pequeña le preguntó ¿cuál es tu sueño? y la inesperada respuesta fue “comer milanesas”.

“A veces quieren tapar el sol con un dedo y dicen ‘no si está todo bien’ ‘exageran’, pero si uno no está en el lugar y no vive la realidad, mirándolo de afuera no es lo mismo. Son muy humildes pero ellos no están esperando que todo le llueva”, afirma Laura con amor y orgullo por su comunidad.

Para colaborar: Ayudame a ayudar (Alberdi)

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http://www.salto.gob.ar/

sep 11

Lucio Mansilla, presidente del Consejo Escolar: “No tengo conocimiento de una escuela que no tenga tizas”

mansillaEn Día a Día recibimos a Lucio Mansilla, presidente del Consejo Escolar de Salto, con quien dialogamos sobre diversos temas referentes a la Educación y los establecimientos educativos.

Afirmó que la desinversión en las escuelas venía desde hace muchos años, y que en nuestra ciudad el Consejo actual ha realizado un relevamiento en las escuelas “para ponerlas al día, según se pueda con los fondos que se reciben, el Fondo Compensador mucho más acotado que el Fondo Educativo”; pero, de todas maneras dijo “nosotros tratamos de llevar tranquilidad a los directores como cuando sucedió lo del tema de las pérdidas de gas con un cronograma de trabajos para las 35 escuelas, lo que ya se comenzó y se finalizará en el mes de noviembre”; añadió que ya se realizó la revisión de los matafuegos “algunos tubos llevaban 15 años vencidos”, además se está realizando controles en la parte eléctrica como también trabajos en filtraciones.

Sobre reclamos que hay escuelas que no tienen tizas dijo “yo no conozco una escuela que no tenga tizas, no tengo conocimiento, se pueden gestionar ante Jefatura distrital” aunque marcó que se hacen cargo de estos insumos básicos las cooperadoras: “una escuela comienza con una cooperadora, que es la que se encarga de lo más chiquito, la cooperadora es una herramienta fundamental para una escuela. Si tiene una buena cooperadora, el director tiene una buena gestión”.

En lo referente al transporte y la alimentación en los comedores, señaló que se está renovando la licitación de todos los insumos para los dos tipos de comedores, el normal y el de Listo Consumo; “los fondos están y se está pagando perfectamente a treinta días a los proveedores” agregó.

También hizo referencia la problemática presupuestaria para los jardines maternales ya que Gobernación provincial priorizó la educación inicial, por el costo doble de las salas de 2 años. Respecto al Jardín Maternal de la calle 25 de Mayo se evaluó estatizarlo, con la voluntad de los dueños en este sentido, y que pase a ser un establecimiento de salas de 3, 4 y 5.

Sobre el trabajo que realizan los consejeros dijo que “el Consejo Escolar está trabajando permanentemente, en un ambiente amable a pesar de las diferencias políticas”.

Consultado sobre su exposición con opiniones en redes sociales, especialmente en un posteo que pone en dudas la recuperación del nieto 128 y por ende el trabajo de Abuelas de Plaza de Mayo, Mansilla dijo: “no tengo ningún problema en disculparme si me equivoqué, cuando cometo un error pido perdón”. Y agregó “yo no soy hipócrita y me molestan muchas cosas y las digo de frente”.

Para finalizar, Mansilla presentó la queja de que “a los otros se les permite cosas mucho peores. Por ejemplo hay dirigentes políticos y gobernantes que hacen violencia verbal contra mujeres, como por ejemplo, de nuestro Intendente hacia nuestra Jefa distrital”.

AUDIO Mansilla-Solé-Andrada


sep 10

Maestro se escribe con mayúscula

docentes escuela secundaria3En la semana del Día del Maestro, compartimos las experiencias de aquellas personas que aman su profesión y dejan en sus alumnos y sus escuelas, mucho más que tiempo y sabiduría. Dejando de lado dificultades y escollos, siempre están dispuestos a dar un poco más. Educar no es solamente enseñar.

Entrevistamos a Ivana Angelicola, directora de la Escuela SecundariaNº 3, y Cecilia Caris, profesora de Historia y Construcción de Ciudadanía, quienes el sábado pasado realizaron una jornada solidaria de pintura.

Diariamente no sólo enseñan contenidos sino valores, están conteniendo a los chicos, los chicos tienen muchas necesidades. Los docentes no son solamente enseñantes de contenido, sino también están para contenerlos, hablarlos, escucharlos y es trabajo que tiene que ver mucho más con la educación emocional y no con la educación en contenidos.

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